Kasus Tindakan Mendorong Minat Belajar di Kelas II SDN X Tabek
Keywords:
minat belajar, motivasi, metode tanya jawab, media pembelajaran, pemberian hadiah, hukuman, menyanyi, yel-yelAbstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan awal terkait upaya guru meningkatkan minat siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi guru dalam meningkatkan minat siswa dalam proses pembelajaran dalam waktu kontinu. Penelitian kualitatif digunakan untuk memperoleh data informansi dari 15 guru dan wali kelas SD N X Tabek dengan instrumen pedoman wawancara, dan observasi. Hasil penelitian menggolongkan sejumlah cara guru meningkatkan minat siswa dalam proses pembelajaran sehingga memudahkan guru dalam menyampaikan materi pelajaran dan meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Hasil observasi menunjukkan sejumlah tindakan pemberian motivasi guru kepada siswa di antaranya dengan menggunakan media pembelajaran yang menarik, memberikan pujian kepada siswa, pemberian hadiah kepada siswa, sikap ramah kepada siswa, nyanyian semangat dan yel-yel.
